Программа развития художественно-технологического факультета до 2030 года представлена ученому совету

Программа развития подразделения выстроена вокруг трех факторов: интеграция с креативными индустриями, поддержка студенческого предпринимательства и коммерциализация научно-творческих разработок. Она опирается на реальные достижения и устойчивую динамику роста. Активное участие факультета в подготовке заявки на создание межвузовского кампуса, работа над которой идет по поручению губернатора Виталия Хоценко, и реализация стратегических приоритетов ОмГТУ формируют единую траекторию развития, где инфраструктурные, академические и творческие инициативы работают в связке на достижение ключевых целей университета.

История художественно-технологического факультета началась в 1977 году с набора на две специальности: «Технология швейных изделий» и «Художественное моделирование». Сегодня подразделение готовит специалистов в индустрии моды, в области графического дизайна и среды, биотехнологии и технологий общественного питания. О высоком качестве подготовки студентов свидетельствует их востребованность не только в Омске, но и в России и за рубежом. Свыше 72 % выпускников находят официальную работу в первые месяцы после получения диплома – к 2030 году планируется увеличить этот показатель как минимум до 88 %.

На факультете работают члены творческих профессиональных союзов, российских отраслевых академий, обладатели почетных званий «Заслуженный деятель культуры Омской области», «Заслуженный художник РФ», «Заслуженный работник культуры РФ», «Почетный работник высшего профессионального образования РФ». Около 80 % преподавателей подразделения обладают ученой степенью, при этом на кафедре «Дизайн» остепененность составляет 100 %.

На ХТФ обучается более 700 человек, что на 22,6 % больше показателя пятилетней давности. При этом 58,5 % студентов получают образование на бюджетной основе. Количество бюджетных мест сохраняется на стабильном уровне (459 человек), тогда как число обучающихся на договорной основе выросло на 78,6 % – со 159 до 284 человек. Поддержание среднего балла выше 60 по всем образовательным программам позволяет факультету формировать мотивированный и конкурентоспособный студенческий контингент, способный эффективно осваивать междисциплинарные программы на стыке инженерии, современных технологий и творчества. Наиболее конкурентным направлением остается «Дизайн» – средний балл здесь уверенно держится в диапазоне 77–84,5.

Отдельного внимания заслуживает стремительное развитие сегмента дополнительного профессионального образования. Доходы от курсов повышения квалификации и переподготовки за 5 лет выросли более чем в 7 раз – с 262 тысяч рублей до 1,88 млн рублей.

Активная интеграция предпринимательских и проектных компетенций в образовательный процесс подтверждается впечатляющими результатами студенческих инициатив. Так, студенты факультета показали высокие результаты в федеральной программе «УМНИК», акселераторе «РОСТ», где ими было подано наибольшее количество заявок среди учебных подразделений ОмГТУ и разработан 21 проект, конкурсе «Студенческий стартап», в котором шесть из десяти заявленных проектов получили финансовую поддержку в размере не менее 100 тысяч рублей. 3 проекта вошли в ежегодный рейтинг «ТОП-1000 университетских стартапов» федерального проекта «Платформа студенческого технологического предпринимательства», реализуемого в рамках нацпроекта «Эффективная и конкурентная экономика».

Кроме того, одним из основных приоритетов остается реализация образовательной политики. В ближайших планах факультета – открытие новых образовательных программ высшего и дополнительного образования и актуализация текущих, запуск проекта «Школа креативных индустрий», реализация программ в сетевой форме совместно с ведущими вузами страны, развитие программ дополнительного образования, студенческого технологического предпринимательства и творческой проектной деятельности.

ХТФ всегда активно участвовал в стратегических проектах университета. Например, в проекте «Бизнес-резиденция креативных индустрий» федеральной программы «Приоритет 2030», а также в подготовке заявки от региона на создание сети современных кампусов в рамках федерального проекта «Молодежь и дети».

Сочетание академической традиции с предпринимательским подходом, интеграция науки, творчества и индустрии, а также фокус на проектном обучении создают прочный фундамент для подготовки высококвалифицированных специалистов нового поколения. Эти специалисты будут не просто соответствовать запросам рынка, но и формировать его, внося вклад в развитие креативной экономики России.